12月14日下午，未来技术学院第一届未来技术前沿论坛闭幕式在东区双创中心未来技术学院学术交流中心圆满举行。校党委书记黄晓玫教授，党委学生工作部部长邬海峰，研究生院副院长王蕾，未来技术学院院长吴敏教授，加拿大康考迪亚大学苏春翌教授，自动化学院党委书记朱荆萨，未来技术学院常务副院长陈鑫教授，未来技术学院副院长宫勋教授，人工智能研究院副院长刘振焘博士，自动化学院党委副书记王向东，未来智能技术研究所所长陆承达教授，未来技术学院办公室全体工作人员，学院本科生、研究生代表参加了闭幕式。闭幕式由学院学生会成员梁一凡主持。
庄严的国歌奏响，闭幕式正式开始，全体师生肃然站立，齐唱国歌。
梁一凡作第一届未来技术前沿论坛工作总结。论坛自10月19日开幕以来，已经成功举办十余场高质量、多层次的学术交流活动：围绕学科交叉与应用，邀请来自爱丁堡皇家学院、厦门大学等国内外知名高校的7名专家学者，开展6期“学科交叉前沿论坛”，引领学生了解未来科技发展方向；设置“探索论坛”与“创新论坛”，66名本科生、30余名研究生参加，围绕地球探测、人工智能等领域，开展科技论文报告会，并在校级评选中荣获一等奖一项、二等奖三项、三等奖四项；邀请优秀学生作客“卓尔朋辈沙龙”，围绕暑期实习实践、学习竞赛交流经验，充分发挥朋辈榜样在学风建设中的重要作用；思想引领方面，设置“星火讲堂”，邀请马克思主义学院高翔莲教授围绕党的二十大精神带来思想政治理论讲座，推进思政教育与专业教育深度融合。
在过去一年的学术研究、学生科技论文报告会中，涌现了一批优秀学子，他们锐意进取、勇于创新，取得了优异成绩，展现了“敢闯会闯”的未院学子风貌。
自动化学院党委书记朱荆萨为第一届学生科技论文报告会三等奖获得者颁奖
研究生院副院长王蕾为第一届学生科技论文报告会二等奖获得者颁奖
党委学生工作部部长邬海峰为第一届学生科技论文报告会一等奖获得者颁奖
校党委书记黄晓玫为2023年智能地球探测奖学金获得者颁奖
2021级本科生朱欣睿作为学生代表发言。她说，自己在未来技术前沿论坛这一果园中获得了丰收，跟随专家名师上天入地、探索真理，与师生交流成果，感受到了未院学子的创造力。她对学院为学生学习成长提供的平台与支持表达了感谢，并表示，未来技术学院的学生肩负巨大责任，要不断追求创新、挑战自我，争取将来为国家社会贡献更多力量。
未来技术学院院长吴敏教授讲话。他对学校给未来技术学院建设给予的关心与支持表示了感谢，并指出，未来技术前沿论坛工作取得了良好的成效，通过“探索与猜想计划”、学科交叉前沿论坛、星火讲堂等版块，为同学们提供了学术交流、思想引领的广阔舞台。他表示，要持续将未来技术前沿论坛打造成学生展示成果、提升能力的平台，希望全院学生继续以饱满的热情参与进去，不断增强自身实践阅历，提升综合素质，为成为具有多学科知识背景、具备创新能力、“敢闯会闯”的复合型高素质人才而努力奋斗。
校党委书记黄晓玫教授讲话。她对论坛的成功举办表示了祝贺，并对未来技术学院成立2年多以来的建设情况表示了肯定。她指出，学校对未来技术学院寄予厚望，期望学院为学校人才培养趟出一条新路。同时，她也对未来技术学院的学生提出了希望：一是坚定理想信念，追求远大理想，把个人成长与国家需求结合在一起，潜心学习，学以致用，为早日实现中华民族伟大复兴的“中国梦”添砖加瓦；二是锤炼高贵品德，培养完整人格，在学习专业知识之余积极拓展兴趣爱好，成长为德智体美劳全面发展的优秀人才，为更加文明和谐的社会贡献力量；三是练就过硬本领，勇担国家使命，珍惜时光，把热爱学习作为一种精神追求和生活方式，让勤奋学习、增长本领成为青春的动力。
至此，第一届未来技术前沿论坛闭幕式圆满结束。
闭幕式结束后，加拿大康考迪亚大学苏春翌教授以《浅谈现代机器人的一些研究热点和应用展望》为题，为参会师生作了学科交叉前沿论坛的第六期报告。苏教授以阿特拉斯人型机器人、特斯拉“擎天”机器人等前沿热门成果为切入点，介绍了机器人的发展历史、学术定义、应用场景，并基于各种成果实例，讲解了柔性机器人技术、液态金属控制技术、脑机接口技术等最具前景的机器人研究热点，带领师生进行了一场难忘的“未来之旅”。报告结束后，苏教授与现场师生进行了热烈的交流讨论。
未来技术前沿论坛是在新一轮科技革命和产业变革飞速腾飞的背景下，为进一步营造浓厚的学习与科技创新氛围，跟上创新步伐、探索技术前沿，秉持培养“具有多学科知识背景，具备创新能力，‘敢闯会闯’的复合型高素质人才”的教育目标而搭建的学科交叉学术交流平台，由本科生院、研究生院支持，未来技术学院主办，学院学生会、研究生会承办，学院全体本科生、研究生和团队导师参加。论坛是涵盖多名国内外知名专家学者，进行多层次学术交流的活动，设置了包括学科交叉前沿论坛、星火讲堂、探索论坛、创新论坛与卓尔朋辈沙龙等在内的不同板块。未来，学院将进一步总结经验，完善机制，努力将未来技术前沿论坛办成学院学生探索领域前沿、启发研究思路、拓展学术视野、提高创新能力的优质平台，成为学院多学科交叉和未来技术领军人才培养的重要举措。
